VENTAJAS O DESVENTAJAS DEL USO DEL PORTAFOLIO

El portafolio es una modalidad de evaluación, su uso permite ir monitoreando la evolución del proceso de aprendizaje por el profesor y por el mismo estudiante, de tal manera que se puedan ir introduciendo cambios durante dicho proceso.Es una forma para recopilar la información que demuestra las habilidades y logros de los estudiantes, como piensa, como cuestiona, analiza, sintetiza, produce o crea, y como interactúa (intelectual,emocional y social) con otros, es decir, permite identificar los aprendizajes de conceptos, procedimientos y actitudes de los estudiantes. Puede utilizarse en forma de evaluación, co-evaluación y de auto-evaluación. El uso de este recurso permite ir monitoreando la evaluación del proceso de aprendizaje de tal manera que se puedan ir introduciendo cambios en él.

Propósitos:

• La función principal es servir como medio para que el estudiante pueda evidenciar su ejecución académica en un tema o curso.

• Insita a que el estudiante reflexione sobre su actividad y progreso en clase.

• Permite desarrollar destrezas de análisis y solución de problemas.

• Fortalece las destrezas de búsqueda y localización de información.

Ventajas:

• Es un producto individual y personalizado en el que el estudiante explota su creatividad.

• Sirve para que los estudiantes compartan experiencias con otros compañeros de curso.

• Promueve la evaluación sobre fortalezas y debilidades.

• Promueve la participación del estudiante al monitorear y evaluar se propio aprendizaje.

• Requiere que los estudiantes asuman la responsabilidad de sus aprendizajes.

• Provee la oportunidad de conocer actitudes de los estudiantes.

• Provee información valiosa sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Los maestros pueden examinar sus destrezas.

• Se pueden adaptar a diversas necesidades, intereses y habilidades de cada estudiante.

• Se puede utilizar en todos los niveles escolares.

• Promueve la auto evaluación y control del aprendizaje.

• Selecciona a alumnos hacia programas especiales.

• Certifica la competencia del alumno, basando la evaluación en trabajos mas auténticos.

• Permite una visión mas amplia y profunda de lo que el alumno sabe y puede hacer.

• Permite tener una alternativa para reportar calificaciones y exámenes estandarizado.

• Proveen una estructura de larga duración.

• Transfiere la responsabilidad de demostrar la comprensión de conceptos hacia el alumno.

Desventajas:

• Consume tiempo del maestro y del estudiante.

• Requiere refinamiento del proceso de evaluación,

• Existe poca evidencia sobre la confiabilidad y validez de los resultados.

• La generalización de los resultados es limitada.

• Son inapropiados para medir el nivel del conocimiento de hechos por lo que con viene que sea usado combinado con otro tipo de evaluaciones tradicionales.

• Puede presentar deshonestidad por estar elaborado fuera del aula.